Comprendre la fertilité d'un sol agricole (physique, chimique, organique et biologique)

Fertilite-1-1

Objectifs

Support physique des cultures, un sol agricole doit avoir une structure et une profondeur qui permettent aux plantes de développer leurs racines pour s’ancrer, retenir l’humidité et évacuer l’eau en excès. Une terre fertile peut ainsi se résumer comme un sol vivant, riche en vers de terre, champignons et bactéries, qui contribuent au recyclage de la matière organique et au maintien d’une bonne porosité. Sa composition doit permettre un bon approvisionnement en éléments nutritifs (N,P,K), en eau et en oligo-éléments. Cette formation vise à donner l’ensemble des clés pour répondre à la définition d’un sol vivant. Les participants seront amenés à comprendre le fonctionnement des sols au travers une approche globale mêlant fertilité physique, chimique, organique et biologique.

A l’issue de cette formation, les participants seront capables de comprendre les composantes du sol et sa fertilité, d’en évaluer sa qualité et de définir un plan d’action adapté au contexte de production.

Nombre de stagiaires

15 maximum (pro.)/illimité (étudiants)

Publics

Agriculteurs, techniciens, étudiants : tous systèmes de production agricoles

Prérequis : aucun

Cette formation est finançable par votre OPCO. Vous souhaitez avoir un renseignement ou un devis contactez-nous au : 04 66 61 91 18

DISTANCIEL – Cours en ligne (3h)

Généralités

  • Formation et évolution des sols
  • Activité biologique des sols
  • Les vers de terre
  • Les champignons

Fertilité physique

  • L’organisation du sol
  • Stratification des sols agricoles
  • Compaction des sols agricoles
  • Trafic et compaction
  • Pression de gonflage et poids des engins
  • Réparer la structure des sols
  • Correction mécanique de la structure des sols
  • Structuration biologique des sols

Fertilité organique

  • Le capital matière organique
  • Minéralisation de la matière organique
  • Matière organique et travail du sol
  • Perte de fertilité des sols agricoles
  • Les couverts végétaux d’interculture et la matière organique

Moyens pédagogiques

Séquences vidéo, Tests d’autoévaluation, Quiz, Outils pédagogiques, Documents d’approfondissement

Prérequis

Ordinateur ou tablette avec connexion internet et enceintes audio ou casque

Durée

1 heure de cours en ligne ; disponible 24h/24
1 mois avant et 3 semaines après le présentiel

Présentiel (en salle) – Apport de connaissances et échanges avec le formateur (durée 3h30)

Rappel des trois piliers de la fertilité d’un sol

  • Correction, maintien et amélioration de la structure d’un sol
  • Éléments minéraux et équilibre chimique du sol
  • Fertilité organique, matières organiques du sol et activité biologique

Les leviers pour préserver ou améliorer la fertilité des sols

  • Couverts végétaux
  • Travail du sol, fertilisation et amendements
  • Rotations des cultures

Étude de cas : interprétation d’une analyse chimique et organique de sol

Méthodes pédagogiques et moyens matériels :

Tour de table, témoignages, présentation (vidéoprojecteur, diaporama, paperboard, feutres) et échanges avec le formateur. Remise d’un document de synthèse.

Présentiel (sur le terrain) – Mise en application (3h30)

  • Évaluation sur le terrain de la structure d’un sol : observation des cultures, profils culturaux, profil 3D, tests à la bêche
  • Détermination de leviers d’action pour corriger, améliorer ou maintenir la structure des sols observés

Méthodes pédagogiques et moyens matériels :

Mise en application sur le terrain et échanges avec le formateur. Réalisation de tests à la bèche et de profils de sol (bèche ou fourche, couteau, mètre)

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